COLEGIO DE  BACHILLERES DEL ESTADO DE  MÉXICO PLANTEL ZINANACTEPEC I SUR

ACTIVIDADES  PARA  LA  SEMANA DEL 20 DE  OCTUBRE  AL 24 DE OCTUBRE DE  2014

MTRO.  ORLANDO  CUITLAHUAC  RAMÍREZ  ARCOS

GRUPO 308 CURSO DE  FÍSICA  I

ACTIVIDADES: Visitar  la página http://edutelecobach.blogspot.mx/ para resolver  dudas sobre  los  ejercicios o actividades. Escriban comentario y  publiquen para que se  conteste.

LUNES 20 DE  OCTUBRE

1.- Leer, subrayar  y  hacer  resumen de  las  paginas 88-91 (movimiento  parabólico) del  libro de  texto, que  contenga  un  problema  ejemplo, con  la  siguiente estructura:

Datos (conocidos  y desconocidos ,  para  poder  resolverlo)

Formulas (la  base  teórica  o razonamiento que  utilizas para  afrontarlo)

Sustitución y operaciones (se sustituyen  los  valores  conocidos  en  las  formulas propuestas  para  obtener  resultados)

Resultados (son  los  valores  que  se  dan  como  solución  al  ejercicio  o  problema, deberán  estar   con las  unidades correctas)

Tarea: para  siguiente  clase  hoja de  color  claro, recortes  sobre  energías alternativas, solar y estufas  solares, lapicero negro y  rojo.

MARTES 21 DE  OCTUBRE

2.-  A) Resolver en  la  libreta los  problemas del 2.41, 2.43, 2.45 y 2.47 de la página 91 del  libro.

B) Elaborar  por  equipo de  cuatro  personas  un  tríptico, hecho  a mano, sobre  las  estufas  solares.

 (valor 1.5; incluye  trabajo en  equipo,  valor  para  el  proyecto y autoevaluación) cada equipo se  eautoevaluara: Cumplimiento de Materiales del 1 al 5, Limpieza y  presentación del 1 al 5,  Información Contenida del 1 al 5 y organización del contenido del 1 al 5.

Parte de enfrente del  tríptico	Parte  trasera del  tríptico
Introducción Energías  alternativas Energía solar: explicar qué es y su producción y  costo. Estufa solar: Explicar el concepto, funcionamiento y viabilidad.	1. Propuesta para  construir  una  estufa  solar económica. 2. Imagen o recorte. 1. Datos de  los  cuatro  integrantes, nombres empezando  por  apellidos  y  número de  lista. 2. Materia  y  grupo. 3. Fuentes  consultadas. 4. AUTOEVALUACIÓN. Caratula 1.Escudo del  colegio 2.Nombre  de  la  escuela 3.Titulo del  tríptico 4. Imagen o recorte.

MIERCOLES 22 DE  OCTUBRE

3.- Resolver  evaluación  sumativa  en  el  libro páginas 110-112  (Valor 1.0 de  a  escala del  segundo parcial)

RECORDATORIO SE DEBIERON  ENTREGAR  ACTIVIDADES  LA SEMANA  PASADA  EN  LA DIRECCIÓN http://edutelecobach.blogspot.mx/ o al correo ocra2@yahoo.com.mx por  equipo.

EVALUACIÓN SEGUNDO  PARCIAL	EXAMEN  4.0
	PARTICIPACIÓN 3.5 Trabajo en  equipo 0.5, Libro contestado 2.5 (actividades semanales) y proyecto (estufa solar) 0.5. TAREAS 2.5 Mapas 1.0, Serie 1.0 y Autoevaluación 0.5.

Estos  trabajos se  le  presentaran a  la  Orientadora  para verificar  su  cumplimiento. Y si es  posible sellarlos.

Vo.Bo. SUBDIRECCION ACADEMICA

Vo.Bo. ORIENTACIÓN

COLEGIO DE  BACHILLERES DEL ESTADO DE  MÉXICO PLANTEL ZINANACTEPEC I SUR

ACTIVIDADES  PARA  LA  SEMANA DEL 20 DE  OCTUBRE  AL 24 DE OCTUBRE DE  2014

MTRO.  ORLANDO  CUITLAHUAC  RAMÍREZ  ARCOS

GRUPOS 506 Y 507 CURSO DE  CÁLCULO DIFERENCIAL

ACTIVIDADES: Visitar  la página http://edutelecobach.blogspot.mx/ para resolver  dudas sobre  los  ejercicios o actividades. Escriban comentario y  publiquen para que se  conteste.

Las  actividades están  planteadas  con  base  al  libro de texto y las de la  semana  pasada. (VALDRAN 1.5  ya  que se  considera  como  serie de  ejercicios)  Y se deberán entregar por  equipo (solo los  ejercicios) vía  correo electrónico ocra2@yahoo.com.mx o en el  blog http://edutelecobach.blogspot.mx/ a  más  tardar el día jueves 23 de  octubre antes de las 13:00 hrs.

1ª Sesión A) resolver de  la página 87 ejercicios  23, 25, 27, 29. De  la  página 88 ejercicios 31 y 33.

B) individual  En una  ficha de trabajo investigar el Concepto de  Razón de  cambio y derivada. Poner nombre,   grupo  y  NL a  la  ficha (Valor 0.5)

2ª Sesión A)  resolver de  la página 88 ejercicios  34 y 35. De  la  página 89 ejercicios 43 y 45. De  la  página 146 ejercicios 1 y 2.

B) individual En una  ficha de trabajo investigar la  interpretación  geométrica de  la  derivada y hacer  un esquema. Poner nombre,   grupo  y  NL a  la  ficha (Valor 0.5)

3ª Sesión  resolver de  la página 147 ejercicios  4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10.

RECORDATORIO SE DEBIERON  ENTREGAR  ACTIVIDADES  LA SEMANA  PASADA  EN  LA DIRECCIÓN http://edutelecobach.blogspot.mx/ o al correo ocra2@yahoo.com.mx por  equipo.

EVALUACIÓN SEGUNDO  PARCIAL	EXAMEN  3.0
	PARTICIPACIÓN 4.0 Trabajo en  equipo 0.5, Libro contestado 3.0 (actividades semanales) y Concepto de  Razón de  cambio y derivada 0.5. TAREAS 3.0 Resumen  en  fichas de trabajo 1.0, Serie de  ejercicios  y  problemas (trabajo de  esta  semana) 1.5 y esquema de  la  interpretación  geométrica de  la  derivada 0.5.

Estos  trabajos se  les  presentaran a  las  respectivas  Orientadoras  para verificar  su  cumplimiento. Y si es  posible sellarlos.

Vo.Bo. SUBDIRECCION ACADEMICA

Vo.Bo. ORIENTACIÓN